啟蒙主義的出現
「啟蒙主義」是五四時代的思想主流,也是文學思潮的主要內容。
五四時代是一個精神覺醒的時代,所謂精神覺醒就是理性地反省中國的政治、文化、經濟、民生、社會、教育等各方面,作深入評價及分析,從而求取修補、改善、更革、借鑒等有效方法。如果要給中國政治、文化、經濟等的落後找一個最主要原因,或可說是國人的無知愚昧和國家社會制度的不濟。要挽救這落後和不濟,驅走無知和愚昧,就要啟蒙、棒喝,因此,綜合地說,五四運動的一大思想主流,就是「啟蒙思想」。
五四時期是一個覺醒的時期,我們可從政治體制的變動、西學的傳入、教育的變革,甚至是北大的影響、重要學者的引帶等角度來論證和說明。至於啟蒙思想,有它破的(反對的)一面,也有立的(提倡的)一面,以下便會詳述。
啟蒙思潮與啟蒙主義文學
當知識分子要撤離傳統的道統、文統時,重建新的學術文化、社會道德甚至個人的價值,就是他們肩膀上的責任。五四時期,知識分子受西方文化啟蒙,以民主和科學為啟迪的武器,意圖剪破舊文化的種種樊籬,於是報章雜誌、教室講壇、詩文小說,都成為啟迪民智的工具和場所。1917至1921這數年間,平民教育普遍,勞工運動出現,婦女地位受到重視,報章的副刊內容多有更新。以上種種,在文學裏也有反映,啟蒙思潮影響了文學的方向,在文學的內容和理論裏產生力量。
這時期的啟蒙主義是多元思想的匯流。啟蒙就是要指出陳腐落後,開拓新途,反封建名教、反帝國侵略主義、反舊傳統,反落後、反愚蒙;啟發的途徑有民主主義、自由主義、浪漫主義、現實主義、人本主義、社會主義、人道精神、科學精神等等。胡適、陳獨秀、魯迅、周作人、劉半農、錢玄同等人,可說是五四時代文學思潮的領導人,在啟蒙主義的旗幟下將文學與時代緊密地關連起來,使五四的文學產生劃時代的影響。
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