簡析葉紹鈞長篇小說《倪煥之》的主題；又這小說在現代文學的小說發展上有甚麼地位？

葉紹鈞是文學研究會一位有成就的作家，茅盾曾以「冷靜地諦視人生」一語評論葉紹鈞，十分中肯。《倪煥之》就是他冷靜觀察下努力經營的成功作品。

《倪煥之》完成於1928年，以小學教員倪煥之和校長蔣冰如兩人同在鄉村中試驗新的教育為主線，反映自五四起到1927年為止中國知識分子的思想變化，另一方面又表現具有崇高理想的知識分子坎坷的奮鬥經過，也顯出葉紹鈞對整個社會改造的深切企盼。

《倪煥之》在現代小說發展上的地位，可從下面兩點說明：其一，它是較成熟的長篇小說，從語言文字上說，它也寫得流暢準確。其二，它是第一部將五四到1927年約十年歷史放入小說中的作品，這種魄力是值得肯定的。

文學研究會有哪些重要的文學理論？

文學研究會是現代文學發展歷史中最具代表性、最有影響力的文學社團，其文學理論重點可有下列數端：

1. 文學是偉大的事業：在〈文學研究會宣言〉裏有這樣的一段話：「將文藝當作高興時的遊戲或失意時的消遣的時候，現在已經過去了。」文學研究會認為文學是事業，文學的價值就是對人生有正面貢獻。
2. 文學與人生的看法：茅盾在〈文學與人生〉裏說「文學是人生的反映」。文學和人生有兩種必然關係，其一是文學的使命、價值，就是反映人生；其二是文學不能離開人生，因文學創作就在人生裏進行。
3. 文學的目的是「為人生而藝術」：文學研究會以「為人生而藝術」作為文學目的，文學是化解隔閡，使人類彼此同情關顧的精神力量。「為人生而文學」的主張， 繼承了五四「人的文學」的人道主義精神。
4. 重視創作也重視譯介：文學研究會重視譯介外國的作品以開拓文壇視野。